Επιλέξτε Ενότητα

Λιλιπούπολη

Βιβλίο μαθητή

Τετράδιο εργασιών

    Τι θα μάθουμε


Υποενότητες

Λιλιπούπολη

Οδηγίες χρήσης καφετιέρας

Πάμε μια βόλτα στον Γουέμπι;

Το μηχάνημα

Επανάληψη - QUIZ

λεξιλόγιο:

 συσκευή, οδηγίες χρήσης, περιγραφή, υποδείξεις ασφαλείας, λειτουργία, προετοιμασία, καθάρισμα, συντήρηση, υπάλληλος, ανταλλακτικά, επισκευή, βλάβη, εγγύηση, εκπαιδευμένο προσωπικό, αντικατάσταση, φθορά, πληροφορίες, διαδίκτυο, ηλεκτρονική διεύθυνση, ιστοσελίδα, πλοήγηση, υπολογιστής, σκληρός δίσκος, οθόνη, ηχείο, ηλεκτρονική εγκυκλοπαίδεια, πληκτρολογώ, μήνυμα, σύστημα, ταχυδρομείο, πρόγραμμα, εξερχόμενα, μηχάνημα, δουλειά, εξυπηρέτηση, αδέξιος, εφευρετικός, αντιπροσωπεία, κατάστημα, μπαταρία, φιλμ, φυλλάδιο, κάρτα αλλαγής, ακρίβεια.


Γραμματική:

Προστακτική Αορίστου (ζυγίστε, χρησιμοποιήστε, σταθείτε, ξύστε, βρείτε, ανοίξτε, κλείστε κτλ.)

Ακούστε τον Σιδερομάσα.

Κι εδώ ένα από τα πιο γνωστά τραγούδια της Λιλιπούπολης , ο χορός των μπιζελιών.

Το 1976 ξεκίνησε να παίζεται  καθημερινά στο ραδιόφωνο, στο περίφημο Τρίτο Πρόγραμμα του Χατζιδάκι, η πασίγνωστη Λιλιπούπολη που σήμερα τα παιδιά την ξέρουν μόνο απ’ τα πολύ μελωδικά  τραγούδια της, του Κυπουργού, της Λένας Πλάτωνος, του Δημήτρη Μαραγκόπουλου σε στίχους Μαριανίνας Κριεζή.

Αυτά τα υπέροχα τραγούδια που τα έλεγαν η Σαββίνα Γιαννάτου, ο Σπύρος Σακκάς, ο Αντώνης Κοντογεωργίου και η Μαριέλλη Σφακιανάκη δεν ήταν, όμως, όλη η Λιλιπούπολη.

 Εξ ίσου σημαντικά ήταν τα κείμενα, τα σκετς που μεταδίδονταν καθημερινά και σατίριζαν την πολιτική επικαιρότητα της εποχής. Οι φανατικοί ακροατές που έχαναν την πρωινή μετάδοση είτε λόγω δουλειάς είτε λόγω σχολείου έτρεχαν ν’ακούσουν τη μεσημεριανή επανάληψη. Και γι’αυτούς που δεν προλάβαιναν ούτε τη μία ούτε την άλλη, υπήρχε η καταγραφή σε κασέτες.

 Οι ηθοποιοί που πρωταγωνιστούσαν ήταν ο Σταμάτης Φασουλής, η Μίρκα Παπακωνσταντίνου, η Άννα Παναγιωτοπούλου που έγραφε και τα κείμενα.

H Λιλιπούπολη σταμάτησε να παίζεται to 1980.

Λιλιπούπολη

Στη βιομηχανική πλευρά του Πόρτο* Λίλι

ένα μόνο μηχάνημα θα δεις

Σιδερομάσας είναι το όνομά του

το ξακουστό στα πέρατα της γης.


Mάσα, Σιδερομάσα, μάσα, Σιδερομάσα,

μάσα δυνατά πετρέλαιο, βενζίνα, κοκ* και ορυκτά

και βγάζε, βγάζε, βγάζε απανωτές κονσέρβες, σαγιονάρες,

τσίχλες ευωδιαστές, σαμπρέλες, ζελατίνες και νάιλονκλωστές

και ό,τι άλλο θέλουν οι καταναλωτές.


Eίσαι της επιστήμης το καμάρι,

είσαι της τεχνικής ο Παρθενών

και σε ζητωκραυγάζουν μ' ένα στόμα

οι τεχνοκράτες όλων των χωρών.


Mάσα, Σιδερομάσα, μάσα, Σιδερομάσα,

μάσα δυνατά πετρέλαιο, βενζίνα, κοκ και ορυκτά

και βγάζε, βγάζε, βγάζε απανωτές νάιλον σακούλες,

σκόνες χρωματιστές, φορμάικες, λεκάνες και βάρκες φουσκωτές

και ό,τι άλλο θέλουν οι καταναλωτές.

Mαριανίνα Kριεζή

Ο «Σιδερομάσας» δεν είναι ένα συγκεκριμένο μηχάνημα. Eννοούνται τα μηχανήματα που υπάρχουν σε κάθε είδους βιομηχανίες. Όπως εκείνα τα μηχανήματα έτσι κι ο Σιδερομάσας» λειτουργεί χάρη σε κάποια καύσιμη ύλη όπως είναι το πετρέλαιο, η βενζίνη ή διάφορα είδη άνθρακα, π.χ. κοκ. Τα προϊόντα που παράγονται είναι πολλά και ποικίλα, π.χ.κονσέρβες, τσίχλες, νάιλον κλωστές, φουσκωτές βάρκες, λεκάνες κ.ά. , με λίγα λόγια παράγει τα πάντα , ό,τι θέλουν οι καταναλωτές.

Οδηγίες χρήσης καφετιέρας

      Διάβασε τις Οδηγίες χρήσης μιας καφετιέρας

Πώς δίνουμε οδηγίες from Γιάννης Φερεντίνος
Η προστακτική from Γιάννης Φερεντίνος

Σταμάτα να μιλάς

Προσταγή

Προσπάθησε πιο πολύ.

Προτροπή

Κάνε μου τη χάρη.

Παράκληση

Λέγε , λέγε τον έπεισε.

Έντονη ενέργεια

Πήγαινε στο καλό.

Ευχή.

Πήγαινε στα κομμάτια.

Κατάρα

Κάνε ό,τι νομίζεις.

Παραχώρηση

Σταμάτα και λίγο ν’ ακούσεις!

Αποδοκιμασία

Εξακολουθητική προστακτική

Α΄ συζυγία

Δένω , τρέχω , βλέπω

Β΄ συζυγία
τραγουδώ , θεωρώ , αγαπώ


Ενεργητική φωνή

Παθητική φωνή

Ενεργητική φωνή


Παθητική φωνή

εσύ

δένε

αγάπα

εσείς

δένετε

αγαπάτε

Συνοπτική προστακτική

εσύ

δέσε

δέσου

αγάπησε

αγαπήσου

εσείς

δέστε

δεθείτε

αγαπήστε

αγαπηθείτε

Η προστακτική

  Προστακτική:

Πρώτα διάβασε τα μαθήματά σου και μετά παίξε.

Μη θορυβείτε τις  ώρες κοινής ησυχίας.

Εξάσκηση στην προστακτική 1

Εξάσκηση στην προστακτική 2

Δες την εξέλιξη της τηλεόρασης

ΕΝΟΤΗΤΑ 9

Συσκευές

Γλώσσα ΣΤ΄ Τάξης

Μάθετε να χρησιμοποιείτε σωστά το διαδίκτυο και αποφύγετε κινδύνους που μπορεί να κρύβει.

ΠΑΙΞΕ ΜΑΘΕ ΕΝΗΜΕΡΩΣΟΥ

ΜΗΝ μοιράζεσαι ΠΟΤΕ φωτογραφίες
του εαυτού σου , των φίλων σου ή της οικογένειάς σου με αγνώστους. Εάν το κάνεις δε θα μπορέσεις ποτέ να τις πάρεις πίσω.
ΣΚΕΨΟΥ ΤΟ!

Πάμε μια βόλτα στο Γουέμπι

Quiz για την ασφάλεια στο διαδίκτυο

Επιρρηματικές τελικές λέγονται οι προτάσεις που δηλώνουν το σκοπό που οδηγεί σε μια ενέργεια, μ' άλλα λόγια για ποιο σκοπό γίνεται η πράξη που αναφέρεται στο ρήμα της πρότασης από την οποία εξαρτάται.


 Εισάγονται:

Με τους τελικούς συνδέσμους: για να,  να (με τη σημασία του για να).


Παραδείγματα

Αγόρασε καινούρια τηλεόραση, για να δει τους αγώνες. (αγόρασε καινούρια τηλεόραση με σκοπό να δει τον αγώνα)


Έσκυψε να αποφύγει την μπάλα. (για να αποφύγει την μπάλα) (έσκυψε με σκοπό να αποφύγει την μπάλα)



Οι ονοματικές βουλητικές προτάσεις εκφράζουν επιθυμία, σχεδιασμό ή  ευχή.


 Εισάγονται με το να , επειδή είναι πάντα σε υποτακτική.


Είναι αντικείμενα ρημάτων όπως: θέλω, μπορώ, ύχομαι,αναγκάζομαι, σκοπεύω κ.ά.

Επίσης, είναι υποκείμενα απρόσωπων ρημάτων και απρόσωπων εκφράσεων όπως: πρέπει, χρειάζεται, απαγορεύεται, είναι ανάγκη, είναι αδύνατον κ.ά.


Παραδείγματα

Θέλω να δουλέψω.

Το "να" δεν μπορεί να μετατραπεί σε "για να".


Εξάλλου, η πρόταση "να δουλέψω" χρησιμοποιείται ως αντικείμενο του ρήματος της κύριας πρότασης "θέλω"

(Τι θέλω; να δουλέψω -> αντικείμενο), άρα η πρόταση είναι ονοματική βουλητική.

ΘΥΜΑΜΑΙ

Αν στη θέση του να μπαίνει το για να τότε είναι τελική.

Αν ΔΕΝ μπαίνει είναι βουλητική.

Τελικές και βουλητικές προτάσεις

Εξάσκηση

Quiz στις τελικές και βουλητικές προτάσεις 1

Quiz στις τελικές και βουλητικές προτάσεις 2

Οι τελικές προτάσεις from Γιάννης Φερεντίνος

Tο μηχάνημα

Γιαπωνέζοι ρομποσέφ

Πώς φτιάχνουμε μια αφήγηση


Η αφήγηση σε κάποιον μπορεί να γίνει προφορικά ή γραπτά για πραγματικό ή φανταστικό γεγονός

Ο αφηγητής μπορεί να είναι ένα από τα πρόσωπα της ιστορίας, οπότε η αφήγηση γίνεται σε α΄πρόσωπο ή

να μην ανήκει στα πρόσωπα της ιστορίας οπότε η αφήγηση γίνεται σε γ΄πρόσωπο.


Χρησιμοποιούμε κυρίως αόριστο ή παρατατικό εκτός από κάποιες περιπτώσεις που θέλουμε να κάνουμε την περιγραφή μας πιο ζωηρή, οπότε χρησιμοποιούμε τον ενεστώτα που λέγεται διηγηματικός ή ιστορικός ενεστώτας.


Τέλος δίνουμε τις πληροφορίες πάντα με χρονική σειρά.

ΕΝΟΤΗΤΑ 1: Ταξίδια, τόποι, μεταφορικά μέσα

ΕΝΟΤΗΤΑ 2:  Κατοικία

ΕΝΟΤΗΤΑ 3: 28η Οκτωβρίου

ΕΝΟΤΗΤΑ 4: Διατροφή

ΕΝΟΤΗΤΑ 5: 17η Νοέμβρη

ΕΝΟΤΗΤΑ 6:  ζωή σε άλλους τόπους

ΕΝΟΤΗΤΑ 7: Η ζωή έξω από την πόλη

ΕΝΟΤΗΤΑ 8:Χριστούγεννα

ΕΝΟΤΗΤΑ 9:  Συσκευές

ΕΝΟΤΗΤΑ 10: Ατυχήματα

ΕΝΟΤΗΤΑ 11: Συγγενικές σχέσεις

ΕΝΟΤΗΤΑ 12:25η Μαρτίου

ΕΝΟΤΗΤΑ 13: Τρόποι ζωής και επαγγέλματα

ΕΝΟΤΗΤΑ 14: Πάσχα

ΕΝΟΤΗΤΑ 15: Κινηματογράφος - Θέατρο

ΕΝΟΤΗΤΑ 16: Μουσεία

ΕΝΟΤΗΤΑ 17: Πόλεμος και ειρήνη

Επανάληψη - QUIZ στην ΕΝΟΤΗΤΑ 9

Συσκευές

Ασκήσεις

τελικές και αποτελεσματικές προτάσεις

τελικές και αποτελεσματικές προτάσεις 2

Ενότητα 9 : Συσκευές

Επαναληπτικές Εργασίες

   το  λεξιλόγιο  των   Η/Υ

Ενότητα 9 : Συσκευές

Επαναληπτικές Εργασίες

Οι οδηγίες χρήσης είναι ένα γραπτό κείμενο που μας δίνει τις απαραίτητες πληροφορίες για το πώς λειτουργούν , πώς πρέπει να χρησιμοποιούμε και πώς να συντηρούμε διά­φορες συσκευές , εργαλεία, αντικείμενα κ.λπ.
Είναι απαραίτητο να διαβάζουμε τις οδηγίες χρήσης των συσκευών που αγοράζουμε γιατί μας δίνουν:

  •   αναλυτική περιγραφή του προϊόντος

 ποια είναι τα μέρη - εξαρτήματα της  συσκευής

  •  οδηγίες ασφαλείας

 τι πρέπει να κάνουμε ή να αποφεύγουμε, ώστε να χρησιμοποιούμε τη συσκευή με ασφάλεια

  •  οδηγίες για την πρώτη χρή­ση

 πώς πρέπει να χρησιμοποιήσουμε τη συσκευή την πρώτη φορά που τη λειτουργούμε

  •  λεπτομερείς οδηγίες για τον τρόπο λειτουργίας

τι πρέπει να κάνουμε για να λει­τουργήσει η συσκευή , να μάθουμε όλες τις λειτουργίες της και να έχουμε το επιθυμητό αποτέλε­σμα  

  •  οδηγίες για τον καθαρισμό και τη συντήρησή της

πώς πρέπει να φροντίζουμε τη συσκευή, ώστε να παραμείνει σε καλή κατάσταση

Για να γράψουμε τις δικές μας οδηγίες χρήσης ακολουθούμε τα βήματα του παραπάνω πίνακα.

ΠΡΟΣΕΧΟΥΜΕ

Γράφουμε σύντομες , απλές και κατανοητές προτάσεις.

Χρησιμοποιούμε κυρίως προστακτική και υποτακτική.

Π.χ.Μετά τη χρήση να πλένετε / πλύντε καλά τη συσκευή.

Οδηγίες χρήσης

 QUIZ Προστακτική
σύνθετων ρημάτων

Wordwall 1

Wordwall 2

Wordwall 3

Wordwall 4


QUIZ Τελικές Βουλητικές και Αποτελεσματικές προτάσεις

Wordwall 1

Wordwall 2

Wordwall 3

Wordwall 4

Wordwall 5

Wordwall 6

Wordwall 7

Wordwall 8

Wordwall 9