Page 29 - 1.ΤΑΞΙΔΙΑ , ΤΟΠΟΙ , ΜΕΤΑΦΟΡΙΚΑ ΜΕΣΑ - Επαναληπτικό_V2

Γλώσσα ΣΤ΄- Θεωρία και Επαναληπτικές ασκήσεις στην ενότητα 1 – Ταξίδια , τόποι , μεταφορικά μέσα

Η περίληψή μας θα πρέπει να περιλαμβάνει τα

παρακάτω βασικά στοιχεία:

➢ Πού συμβαίνει η ιστορία μας.

➢ Πότε συμβαίνει.

➢ Ποιος είναι ο κεντρικός ήρωας της ιστορίας.

➢ Ποια άλλα πρόσωπα συμμετέχουν στην ιστορία.

➢ Πώς εξελίσσεται η ιστορία:

➢ Πώς αρχίζει.

➢ Πώς εξελίσσεται (τι γίνεται μετά).
ΑΠΟΣΤΟΛΗΣ ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΣ
➢ Πώς τελειώνει.

Α
➢ ναφέρουμε τι νιώθουν τα πρόσωπα της ιστορίας (συναισθήματα).

Τι πρέπει να προσέχω όταν γράφω την περίληψη:

1. αντικαθιστώ πολλές ενέργειες ή μία περίοδο με μια φράση.

π.χ. Τα παιδιά έπαιξαν κυνηγητό στην αυλή και έπειτα κρυφτό. Στη συνέχεια

έκοψαν την τούρτα, έβαλαν μουσική και χόρεψαν. – Τα παιδιά διασκέδασαν

πολύ.
π.χ. Ο διευθυντής τόνισε ότι θα υπάρξουν συνέπειες γι΄ την πράξη τους και

τους προειδοποίησε ότι αυτό που έκαναν δε θα μείνει ατιμώρητο. – Ο
διευθυντής απείλησε με τιμωρία.

2. Αντικαθιστώ όπου μπορώ βασικές λέξεις του κειμένου με συνώνυμες.
ΑΠΟΣΤΟΛΗΣ ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΣ
π.χ. ο ηλικιωμένος – ο γέρος

3. Αντικαθιστώ, όπου γίνεται, δευτερεύουσες προτάσεις με μετοχές.
π.χ. καθώς τρέχουμε – τρέχοντας

4. Αντικαθιστώ φράσεις με λέξεις.
π.χ. πριν από μερικές ημέρες – πρόσφατα
5. Αντικαθιστώ μια σειρά ενεργειών από μία φράση.

π.χ. Τα παιδιά έπαιξαν κυνηγητό στην αυλή και έπειτα κρυφτό. Στη συνέχεια
έκοψαν την τούρτα, έβαλαν μουσική και χόρεψαν. – Τα παιδιά διασκέδασαν

πολύ.

6. Μετατρέπω τον ευθύ σε πλάγιο λόγο.

π.χ. «Πώς πέρασες σήμερα στην εκδρομή του σχολείου;» - Τον ρώτησε πώς
πέρασε στην εκδρομή

ΑΠΟΣΤΟΛΗΣ ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΣ
Αποστόλης Αγγελόπουλος - 14/6/2023 - Σελίδα 29 από 63